中国教育科学研究院对四省市小学生家庭教育状态的调查显示，家庭对孩子的隐性学业支持因素更值得关注。那些善于听取孩子意见的家庭，正能量多的家庭，孩子的学习成绩更优秀。还有哪些因素呢，不妨仔细看看：善于听取孩子意见的家庭，父母情绪正向的家庭，父母经常读书看报的家庭
为什么孩子们不读书？父母的某些行为会激励孩子阅读习惯的养成，譬如在家里放上印刷书籍，自己经常读书，以及每天安排好时间让孩子们读书。家长行为和孩子们的阅读频度之间存在强烈的相关性。例如，在那些经常阅读的孩子群体中，有57%的孩子家长每天会留出时间让孩子读书，相比之下，
有好多人问我什么是沟通教育？沟通教育就是通过语言和非语言信息，从孩子（或他人）角度而非家长(或纯自己)角度，引导孩子成长为更好的自己。可以是一对一，亦可以是一对多或多对一。从生命的细胞诞生开始，沟通教育就以不同形式与人相伴，直到生命的终结，是人的本能需求，是教育的本质。分为三个阶段：1、借助语言和非语言沟通，2、自我对话沟通，3、信息、氛围的沟通。
一：不考虑孩子的注意需求，勉强共读。二：书籍选择，不以孩子兴趣需求为导向。 三：亲子共读时，不停向孩子发问，不考虑孩子的想象需求。
孩子不肯去幼儿园怎么办呢?孩子不想去上幼儿园，原因是多种多样的，家长要具体情况具体分析： 1．幼儿园没有在家自由。2．假日综合症。3．生病后找到拒绝上幼儿园的理由。4．其他原因
